活整全的生命(holistic life) 與寫好生命故事(part 3/3)

(3) 用「 起承轉合」方法寫生命故事

*「起」= R = Recollection of incidents in the past (追溯歷史, 回憶以往的發展和成績); 主要是回憶what, when, where, who

-從前有很多的經歷--是作業、行業、專業的數目? 是事業路的起跌? 是搬屋、移民、旅遊的次數? 是產業、權力的得失? 是學位、証書、資歷的擁有? 是名氣、人氣、掌聲、獎牌的升降? 是朋友、親人的多少? 是情感(男女、親人)、婚姻的去留? 是健康的起跌?…… 在PL, WL 或 SL是否經歷太多或太少? 經歷多的人也可能是迷失, 未必是好學習者。

*「承」= E = Enlightenment through reflection (從反思經歷的感受, 了解客觀情況和因果, 可更加了解自己); 主要回憶/思考why, how

-用積極的態度反思以往在PL, WL, SL好和壞的經歷, 察覺到什麼意義？學習了什麽? 從前是否過份自信? 是否太懶惰? 是否太忙?

-反思和尋求, 可以明白神對我生命的旨意!

*「轉」=S = Shifting the paradigms (範式轉換: 悔改、心意更新、價值改變) (羅 12: 2) ; 從自己看轉到神怎樣看: 成功、事業、資產、回報、健康、婚姻等,..豐盛生命

-需要改善什麼？需要給你以前忽略了的家庭多些時間嗎? 要花少些時間在自己的興趣和休閒嗎? 要給你的鄰舍和社會多一些？從前迷失在拼命賺錢, 現在要多些了解召命和人生使命?.....

* 「合」= T = Tracking actions planned and taken (行動計劃、實踐與追踪)

-知道怎樣在PL, WL, SL平衡地走人生路; 不要身不由己!

-定位--在認定召命和人生使命之後, 做刺蝟, 不做狐狸 !

-走前面人生路要目標導向--要定短、中、長目標在 PL, WL, PL

-走前面人生路要重整 (包括加和減)在PL, WL, SL 的角色

-管理好時間--在 PL, WL, SL, 那裏要放多、放少些! 要對付一些「大敵人」: 電視、上網、打機、美容、行街、parties、「飲茶」、閒談…!

活整全的生命(holistic life) 與寫好生命故事(part 2/3)

(2) 需要平衡生活，管理好時間，重整優先次序

求神給我們智慧可在PL, WL, SL生活裏得平衝:

*為管理好健康 -- 過著不平衡的生活，會導致疲累和造成許多疾病和症狀. 原因很可能是工作過量(WL) 和不良的生活習慣 (PL): 飲食、睡眠、玩樂、電視、電子媒體等

*為管理好角色--角色太多, 生活便超載、不平衡 . 在人生路不同的階段, 一些角色的重要性會轉變, 需要重整. 這包括在堂會事奉的崗位!

*為應付突發事情--"xx有 時, ....xx有 時..."(傳 道 書 3:1-8 ) . 時間管理包括應付突發事情e.g. 我母親突然要入醫院!

*為實現人生使命 -- 一個人可能有飽滿的精力做很多的事情或事奉, 但是仍然迷失, 不明白「為什麼」，顯示他們缺乏明確的召命、人生使命。

活整全的生命(holistic life) 與寫好生命故事(part 1/3)

(1) 整全生命的精髓, 連結 PL, WL, SL

*走人生路同時有幾條路徑, 可發展全人(道德、智識、身體、社交、美學 、 心靈)

-PL(private life, 私人生活) -- 包括家庭生活、興趣、靈修、一些教會活動、....活出妻子/丈夫、家長、孩子、 親戚、同學、朋友、教友等角色.... 是典型堂會最關心的

-WL(work life, 事業生活) --影嚮着組織 (包括自雇公司) 的持份者、行業 、專業等... 活出下屬、上司、同事、顧客、同業等角色.... 多數人用了他大部份 '生產力強' 的生命在這裡.... 除了倡導workplace/marketplace事工的堂會外, 這方面是很少關心的

-SL(society life, 社會生活) --影嚮着社區、地區 、國家 、世界... 活出社團會員、市民、公民、基督徒、地球人等角色 .... 除了倡導社會責任(social responsibility) 、做好鄰舍的堂會, 這方面是很少關心的

*一個人的PL, WL, SL不能分開來活; 要連結得好、平衡得好, 生命才找到意義、目的

斗叔的「大衛之星」與「起 、承、轉、合」的關係 (part 2/2)

-工作為祭 + 領袖為僕 + 學會學習 => 安身 (現在、短期生活, operational)
-善用故事 + 建立群體 + 召命人生 => 立命 (長綫生涯管理, strategic)

-善用故事

> 相關的是: 職場門徒(B), 支持綱絡 (B), 事業持份者 (C), 行動學習(C) .....; 發生在「起、承」(反思故事內容); 在「轉」(從故事得亮光), 在「合」(當講/寫/聽/讀故事)
> 講/寫/聽/讀故事 者可得亮光、方向、信心、動力、釋放
> joint consultation (B) 是重要部份; 參與者發問、分析、給意見, 可互相啟發、 學習

-建立群體

> 相關的是: 自由人(B), 個人品牌(B), 支持綱絡 (B), 群體 Vs 團隊(B, C), WL+ PL + SL 的連結(C), 事業持份者 (C), .....; 發生在「轉」(當更新群體心態); 在「合」(群體生命影響生命)

-召命人生

> 相關的是: 生命資源 (B),「事業」 (Vs工作) (B), 定位 (B), 一人企業 (B), 事業定位(C), 生命使命宣言(C), 生涯策劃 (C), WL + PL + SL的連結(C), 定標和達標 (C),... ; 發生在「起、承」(反思以往經歷, 召命的肯定); 在「轉」(當心意更新); 在「合」(行前面的人生路)

*得息得力* 

> 相關的是: 無水點算 (B), 定位 (B), 時間管理 (C), 個人管理 (C), 身心靈健康(B, C)...;. 發生在「轉」(當心意更新);「合」(當活出得息得力)
> 要不斷地活出來--這是重要核心, 是錨, 是力量的根源, 是靈感的資源; ... 是生命的終極目標 (返回安息)!

註: (B) = Benny ; (C) = Charles

斗叔的「大衛之星」與「起 、承、轉、合」的關係 (part 1/2)

-工作為祭 + 領袖為僕 + 學會學習 => 安身 (現在、短期生活, operational)

-善用故事 + 建立群體 + 召命人生 => 立命 (長綫生涯管理, strategic)

-「大衛之星」和「起 、承、轉、合」都是錢北斗先生(斗叔, Benny)始創的; 他的期望是在訓練(職場) 門徒和寫好個人生命故事的事工上, 能‘train the trainers’. 是「事奉思維」的範式轉換(paradigm shift), 以人為本, 聖俗不會二分化!

-工作為祭

Ø  相關的是: 做職場門徒(B), 職場神學(B), 定標和達標 (C), 角色管理 (C), 職場行為 (C)....; 發生在「轉」(當心意更新); 和在「合」(當活出來)

-領袖為僕

Ø  相關的是: 談及領導/領袖的講義/文章 (B, C), Force-Field Model (C), 角色管理 (C),....; 發生在「承」(當確認領導才); 在「轉」(當更新領導心態); 和在「合」(領袖行為上)

-學會學習

Ø  相關的是: 刺蝟構思(B), POST Model (C), 行動學習(C) , 學習綱絡 (B), 亦師亦友(B), 薪火相傳 (B), 定標和達標 (C),....; 發生在「承」(反思以前的學習方法); 在「轉」(當更新學習心態);和在「合」(各種學習行為上)

Ø  也可以是「立命」的一部份, 尤其關於終身學習! (B)

註: (B) = Benny ; (C) = Charles

從客西馬尼園禱告啟發人生路的“轉”和“合” (part 3/3)

馬 太 福 音 26: 38 便 對 他 們 說 ： 我 心 裡 甚 是 憂 傷 ， 幾 乎 要 死 ；..... 39 ... 俯 伏 在 地 ， 禱 告 說 ： 我 父 阿 ， 倘 若 可 行 ， 求 你 叫 這 杯 離 開 我 。 然 而 ， 不 要 照 我 的 意 思 ， 只 要 照 你 的 意 思 。.... 42 第 二 次 又 去 禱 告 說 ： 我 父 阿 ， 這 杯 若 不 能 離 開 我 ， 必 要 我 喝 ， 就 願 你 的 意 旨 成 全 。

「合」--堅信, 行動, 從神得力, 與神同行

7) 堅信這是祂父神的旨意, 主耶穌不再等待, 主動地行出來接受十字架的苦難

• 我們曾承諾要(在職場)跟隨主耶穌嗎? 
• 定了位服侍誰嗎? 
• 神給了你那些生命資產 （Life assets）可運用? 
• 不要「攞苦來辛」, 否則會後悔，或會經歷burnout、缺乏平安和喜樂! 

8) 主耶穌經歷了極大的無助, 沒有人能幫祂, 只知道有父神的同在

• 感謝神! 行前面人生路, 我們還可以尋找別人的幫助：同行、安慰、鼓勵、引導等 
• 我活, 因為主在我裡面活著! 走滿有困難的人生路, 要完全順服才可得到真正的釋放! 

**客西馬尼園--掙扎之地, 禱告之地, 價值改變之地, 順服之地, 釋放之地! 走出試探, 進入豐盛生命!

從客西馬尼園禱告啟發人生路的“轉”和“合” (part 2/3)

馬 太 福 音 26: 38 便 對 他 們 說 ： 我 心 裡 甚 是 憂 傷 ， 幾 乎 要 死 ；..... 39 ... 俯 伏 在 地 ， 禱 告 說 ： 我 父 阿 ， 倘 若 可 行 ， 求 你 叫 這 杯 離 開 我 。 然 而 ， 不 要 照 我 的 意 思 ， 只 要 照 你 的 意 思 。.... 42 第 二 次 又 去 禱 告 說 ： 我 父 阿 ， 這 杯 若 不 能 離 開 我 ， 必 要 我 喝 ， 就 願 你 的 意 旨 成 全 。

「轉」--獨處, 靜思, 覺醒, 心意更新, 價值改變

4) 主耶穌經歷了最深度的思考，但只是獨自一人, 經歷孤單

• 在「自己的」客西馬尼園，沒有人陪伴你，問題必須要獨自面對!
• 你要獨自一人與神溝通, 作重大的決定, 困難麼？為什麼？

5) 在掙扎中, 主耶穌經歷最深沉的痛苦; 汗珠成為血點滴下，但祂沒有沉溺在失落和失望裡

• 你是在獨自掙扎，或有人陪伴的時候, 經歷更多的痛苦？為什麼？
• 可否從一些宣教士或殉道者的經歷學習呢？當使命清晰時, 痛苦是否會少些？如何分辨「為主受苦」 Vs「攞苦來辛」?
• 面臨兩難的局面時, 你的頭腦是否仍然清晰？心情是否會失落? 會否放棄?

6) 心意更新: "不要照我的意思，只要照你的意思! "

• 價值改變例子: 享受人生 -> 活豐盛生命; 拼搏揾錢 -> 分別為聖;  接受弱肉強食 -> 活出工作為祭