不忘經歷, 珍惜生命資產 （Life assets） (part 2/3)

3) 不只是回憶, 要分析過往經歷的因果, 思考why, how (「承」)是學習 (learning) 的重要部份.

-從前是否太忙? 為誰辛苦為何忙? 忙得聰明或忙得愚笨?

-從前是否看不到闊境域? 

-從前是否不能實踐靈巧像蛇?

-學習得好, 便不容易犯同樣的錯誤，便會重複用好的方法

-學習得好, 便能改好價值觀、世界觀 、人生觀

-沒有反思, 就不會有悔改 (「轉」)

4) 反思、分析過往經歷能了解自己的哲學、性格、品格、強弱項、潛能、恩賜、熱忱等

-從前是否太固執? 太堅持要完成些事情? 不肯聽別人的意見, 不肯跟他人的方法? 

-從前是否過份自信或太驕傲? 不參考過來人、師父的忠告 ?

-從前是否太懶惰或膽怯? 不願意嘗試新事物, 不願走出「安全區」?

-可能還是在迷失中!

-反思、分析可以更能了解「我是誰?」 , 能認知、肯定召命