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Ottawa, Canada
Dr. Charles Lam has since 1971 received training in West Germany (telecom) and university education in U.K. (management) and acquired working experiences in Hong Kong and Canada, in a utility company, Hong Kong Government, a multinational organization and a SME. In his career path, he has acquired qualifications from UK institutions including DBA (1990), MBA (1980) and Chartered Engineer (1978). Since 1986, he has left pure engineering to teaching various subjects of business management in Hong Kong for famous universities of Hong Kong, England and United States. He also has served the society as a member of an advisory committee of the Hong Kong Government for eight years, and as the Hon. Chairman of its Consumer Education Group. Later, he set up his own company to offer services as a consultant, writer and speaker. In his 'Second Half Time', he has been working passionately on integrating Christian values with management knowledge, in the marketplace/workplace ministry, serving hospitals, churches and organizations, as a speaker, consultant, life coach, and the leader of a REST Group based on a life story approach. Charles is currently living with his wife in Canada.

Wednesday, October 30, 2013

轉念事業, 解脫作業、職業、專業困惑 (第一部份)

引言
-多數香港人談話中問 : "係邊處揾食(撈、發財)", "你做邊行", .... 西人卻問: "Where do you work?( 工作)" , "what is your business? (業務) "; 少人問: "What is your career? (事業)"
-你怎樣介紹給別人自己的工作生涯(work life)? 會連結過去、現在、將來嗎?為什麽 ?
-怎樣去介紹, 反映你怎樣看工作、事業, 怎至你怎樣看生命的意義、價值觀、神學!
-不同的人有不同的思維, 從短視到遠見
-管理學在這領域可以貢獻不少

(1) 作業
-工作 (動詞) (job, activity): 打字、寫作、賣產品、劃畫、修理、... 監察、聯絡等
-工作 (名詞) (task, project) : 工程、 項目、程序 、 事件 、等
-Q: 是否天天每小時都是實踐這動詞? 這動詞還會適合幾多年? 
-Q: 這名詞會跟着你多久? 完成了又如何?

(2) 職業 (work nature)
-功能性 (function, process) : 創新、策劃、市場推廣、生產 、會計、評估等 
-角色性 (role, post): 組長、演員、輔導員、協調員、管家、主管、CEO、公務員等
-Q: 是否天天每小時都是執行這功能? 這功能還會適合幾多年? ...
-Q: 會否覺得這些角色用詞有些含糊? 好像欠缺了一些東西?

(3) 專業 

-(xx師/牌) (profession) : 工程師、 醫生/師、會計師、教師、牧師等
-行業、界別 (industry, sector): 是xx行/界(如建築、娛樂), 做xx(如製衣、飲食)、...政府
-Q: "一次做x師, 一生做x師?" 你接受這個說法嗎? 或是想: "只是無得揀!"
-Q: 是一世在某一行/界賣命嗎? 你真的與它的關係這麽深嗎?

-一些名詞有連結性: 難分類, 難定資格和級別 e.g. 管理 (1, 2, 3), IT (1, 2, 3)
-一些名詞會帶來不同反應: e.g. 玩音樂、攪創作、經理、自由人、家庭管家、牧者

反思、討論 (to be continued)

Tuesday, October 08, 2013

反思與努力面前的關係 (第二部份)

要明白反思的價值, 它的重要性! 

=不只是「起」 R (recollection of incidents in the past), 要有「承」 E (enlightenment through reflection), 否則便停留(享受? 迷網? 自欺?) 在從前的經歷中
=反思是學習 (learning) 的重要部份, 否則便是「短路」的學習週期 (learning cycle), 重複犯錯

B1) 反思是為感恩

=分析過往經歷的因果, 感恩神的手保護着、牽引着 (詩篇23: 4)
=感恩能產生信心、動力

B2) 反思是為悔改、醫治、更新(「轉」) (羅 12:2)

= 悔改以前犯的罪, 忘記過往的風光、價值、技量, 舊事已過 (林後 5: 17)
=沒有反思, 不會有悔改; 沒有悔改, 不會得釋放。是陶造, 是醫治。
=如獨自難做這部份, 求與神(和導師)一起反思

B3) 反思是為自我認知(詩篇23:3)

=反思、分析過往能了解「我是誰?」 我為誰辛苦為何忙?... 加添智慧
=了解自己的性格、品格、強弱項、潛能、恩賜、熱忱等

B4) 反思是為肯定召命

=神怎樣看我的過去? 祂要我學習什麽? 祂為何給我那些資產?
=肯定神對我生命的的旨意(召命)的過程可能很長

B5) 反思是為裝備、行動計劃 (「合」)

=明白神的旨意向前行, 活出豐盛的生命
=忘記背後的失敗,不要它成為前路的障礙 (腓 3:13-14)
=個人管理 e.g. 過往浪費時間的方法,怎樣去改? 那些角色要抓緊,那些要淡化



-我 雖 然 行 過 死 蔭 的 幽 谷 、 也 不 怕 遭 害 . 因 為 你 與 我 同 在 .....(詩篇23:4)
-不要效法這個世界.只要心意更新而變化、叫你們察驗何為 神的善良、純全可喜悅的旨意 (羅馬書 12: 2)
-若有人在基督裡,他就是新造的人;舊事已過,都變成新的了(林後 5: 17)
-....我只有一件事、就是忘記背後努力面前的、  向著標竿直跑、要得 神在基督耶穌裡從上面召我來得的獎賞。( 3:13-14)

Sunday, October 06, 2013

反思與努力面前的關係 (第一部份)

A1) 不反思: 是被社會文化影響了風格 (影響性格)

=被鬥大、鬥多、鬥快的社會文化侵食了,.... 要多聚會、多商機、多應酬... 忙就是好! 停下來就好辛苦!「得閒死吾得閒病!」「繼續運作才有生產力! 」, 反思是浪費時間!...
=配合獨特的城市(像香港)生態: 交通方便, 電子通訊發達, 盛行 「煲水」文化

A2) 不反思: 
不想面對過去(影響性格)

=不能面對自己的過去 (成敗、得失、升跌、離合)? 埋藏了一些苦楚 、恐懼 、矛盾、不甘心!.....想忘記但不能?....還想完成的事但不能? .... 怕靜, 難獨處,... 可能是心理病!

A3) 不反思: 因為懶惰 (影響性格)

=「即食」風格, 「活在當下便是辛福! 」, 思考功夫太辛苦(是懶?)!...沒有時間反思 (但有時間吃喝玩樂)!......可能是被社會文化侵食了!

**以上其實是不明白反思的價值, 它的重要性! (詩 139:23-24)

=可否靜下來, 多想想: 生命的意義? 從前為誰辛苦為何忙? ....
=不只是「起」 R (recollection of incidents in the past), 要有「承」 E (enlightenment through reflection), 否則便停留(享受? 迷網? 自欺?) 在從前的經歷中
=反思是學習 (learning) 的重要部份, 否則便是「短路」的學習週期 (learning cycle), 重複犯錯
=最好的作家、發明家等都是好反思者 (但有些創業者、領袖不是好反思者)


-神啊!求你鑑察我,知道我的心思,試煉我,知道我的意念, 看在我裏面有甚麼惡行沒有,引導我走永生的道路。(詩 139:23-24)

Tuesday, October 01, 2013

打造個人品牌 , 也讓 神陶造生命 (第二部分)

也讓 神陶造生命 

一個人的恩賜神可賞賜, 也可收回
生命全讓神主宰 e.g. 多給誰,就向誰多取;多託誰,就向誰多要(路12:48)
神(不是你)是控制者: 環境、機會、威脅: e.g. 乳酪可搬走
一個人是否「轉」得好: 神看, 不是人看; 是全人, 不是局部
神磨練你是為你好: e.g. 建立你的品格; 成為合神心意的器皿
熱忱也需要智慧和節制來平衡
要得息得力: 神的命令:「你們要休息 , 要知道我是神! 」(詩篇 46:10)
要減壓輕身: "....我的擔子是輕省的" (太11: 28-30)
要管理好身体, 是神的殿; 要管理好資源, 我不是物主, 只是管家
依靠 神的話語作導航(steering) 系統
神看成功: 聽祂的話, 行祂的道; 祂注重內心(達標和過程; 不只追求 tangibles)

泥在窯匠的手中怎樣,你們在我的手中也怎樣(耶十八6)
你要保守你心,勝過保守一切;因為一生的果效是由心發出的。(箴四23)